„Sunt educatoare la aceasta gradinita de 37 ani, timp in care am cautat sa sporesc prestigiul acestei unitati pana acum in calitate de educatoare, iar incepand cu anul scolar 2005 – 2006 in calitate de director, alaturi de colegele mele, fapt care ma determina sa spun ca aici este o parte din viata mea.
Cadrele didactice din gradinita noastra isi propun sa desfasoare un proces de invatare adaptat nevoilor sociale, in pas cu reforma educatiei si cu problematica lumii contemporane, un proces in care copilul invata o serie de lucruri noi, stabilindu–si singuri sau impreuna cu educatoarea, atat subiectul invatarii, cat si limitele.
Meseria noastra, a educatoarelor, este aceea de a-i invata pe copii sa traiasca, sa participe activ la viata, sa constientizeze ca fortele proprii sunt mai presus de toate si ca ei pot realiza orice daca isi doresc.
Din aceste motive invitam pe oricine doreste sa ne viziteze gradinita si ii vom oferi raspunsul la toate intrebarile.”
Director
Prof. Zainescu Neculina
Cadrele didactice din gradinita noastra isi propun sa desfasoare un proces de invatare adaptat nevoilor sociale, in pas cu reforma educatiei si cu problematica lumii contemporane, un proces in care copilul invata o serie de lucruri noi, stabilindu–si singuri sau impreuna cu educatoarea, atat subiectul invatarii, cat si limitele.
Meseria noastra, a educatoarelor, este aceea de a-i invata pe copii sa traiasca, sa participe activ la viata, sa constientizeze ca fortele proprii sunt mai presus de toate si ca ei pot realiza orice daca isi doresc.
Din aceste motive invitam pe oricine doreste sa ne viziteze gradinita si ii vom oferi raspunsul la toate intrebarile.”
Director
Prof. Zainescu Neculina
Misiunea gradinitei
• Promovarea managementului calitatii in conducere, dar si la nivelul procesului de invatamant al activitatii de perfectionare. Tinte strategice √ Reconsiderarea managementului la nivelul gradinitei si al grupei din perspectiva egalizarii sanselor. √ Optimizarea Curriculumului scolar; ofertarea unui curriculum la decizia scolii in raport de cerere. √ Asigurarea pentru fiecare copil a oportunitatilor pentru invatare. √ Asigurarea unui mediu de invatare care dezvolta aptitudinile si interesele individuale ale copilului. √ Realizarea individualizarii experientei prescolarilor, pentru ca acestia sa creasca si sa se dezvolte in ritm propriu. √ Implicarea familiilor in procesul educational. ◘ Constituirea unui sistem educativ deschis spre modernizare, spre viitor, care sa se centreze pe demersul didactic, in scopul valorizarii potentialului, disponibilitatilor si nevoilor concrete ale copiilor. ◘ Egalizarea sanselor educationale cu acces la integrarea scolara si sociala. ◘ Democratizarea relatiilor educatoare – copil, axarea pe dialog si comunicare, crearea unei atmosfere de siguranta si confort afectiv pentru copii. ◘ Valorificarea resurselor locale, umane si materiale, si a optiunilor exprimate de copii si de parintii acestora; realizarea unui parteneriat activ cu parintii. Istoric – GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT JUNIOR SLOBOZIA
Infiintata in mai 1972, gradinita s-a numit la inceput “Gradinita cu Program Prelungit Cuplata cu Cresa nr.1”. Denumirile purtate anterior,in ordine cronologica: -Gradinita cu Program Prelungit Cuplata cu Cresa; -Gradinita cu Program Prelungit Junior; CONTEXT GEO-ECONOMIC SI DEMOGRAFIC. Tipul localitatii unde este situata gradinita : Orasul Slobozia este municipiu resedinta de judet cu peste 50 mii locuitori. Pozitia unitatii in localitatea Slobozia : zona centrala LOCALUL GRADINITEI: UNITATEA functioneaza in cladire cu destinatie de gradinita Localul de azi al gradinitei a fost reabilitat in anul 2006-2007 cu finantare din bugetul Consiliului Local al Municipiului Slobozia in valoare de 990 633,87 Ron. SUPRAFATA desfasurata a cladirilor (suprafata construita(mp)numarul de niveluri al cladirii)-1000mp pe 2 nivele -suprafata salilor de clasa:496,48+101,76mp SPATII in unitate: Spatii de invatamant: 1.sali de clasa (11 gradinita + 1 cresa) 2.cabinete 3.sali de masa (3) |
Din activitatile grădiniţei
|
